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Titre
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En
A Study of the Presence of Children and Related Symbols in Ta'zieh
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Fr
Étude de la présence des enfants et des symboles associés dans le ta'zieh
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Fa
بررسی حضور کودکان و نمادهای مرتبط با آنها در نمایش «تعزیه»
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Type
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Academic Article
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Sujet
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En
Theatre and performance studies approaches
Visual and iconographic approaches
Iran
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Fr
Approches d'études théâtrales et performatives
Approches visuelles et iconographiques
Iran
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Identifiant
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ISSN 2538-6298
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Auteur.e.s
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Javaheri, Soraya
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Aminiain, Nariman
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Résumé
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En
A descriptive-analytical library-based study — with qualitative data analysis — of the presence of children and related symbols in ta'zieh, examining the relationship between this presence and sacred art. The article addresses multiple dimensions: the definition of the child in ta'zieh, the position of children in various ta'zieh texts, the types of roles children can assume, the similarities and differences between their performance and that of other shabih-khāns, the elements that can connect children's presence to the concept of sacred art, and the symbols associated with their participation. The study argues that the experience of children's presence in ta'zieh can lay the groundwork for new theatrical opportunities, and concludes with specific research proposals in this direction.
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Fr
Étude descriptive-analytique bibliothécaire — avec analyse qualitative des données — de la présence des enfants et des symboles associés dans le ta'zieh, examinant la relation entre cette présence et l'art sacré. L'article aborde de multiples dimensions : la définition de l'enfant dans le ta'zieh, la place des enfants dans divers textes du ta'zieh, les types de rôles que les enfants peuvent assumer, les similitudes et les différences entre leur performance et celle des autres shabih-khāns, les éléments pouvant relier la présence des enfants au concept d'art sacré, et les symboles associés à leur participation. L'étude soutient que l'expérience de la présence des enfants dans le ta'zieh peut jeter les bases de nouvelles opportunités théâtrales, et conclut par des propositions de recherche spécifiques en ce sens.
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Edition
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Research in Arts and Humanities
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Shabak
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Karaj, Iran
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Date
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2022
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Langue
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Fa
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Citation bibliographique
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Javaheri, Soraya, and Nariman Aminiain. 2022. "Barrasi-yi Huzur-i Kudakān va Namādhā-yi Mortabeṭ bā Ānhā dar Namāyesh-i «Ta'ziyah»" [بررسی حضور کودکان و نمادهای مرتبط با آنها در نمایش «تعزیه»]. Research in Arts and Humanities 47 (7): 9–16.